Sekolah Khusus Autisma Dian Amanah

1.       Visi Berkarakter, Mandiri dan Berprestasi Indikator Pencapaian Visi 1. Berkarakter a. Terbentukanya Profil Pelajar Pancasila 2. Mandiri a. Mampu mengurus diri sendiri b. Mampu berkerja atau berwirausaha sesuai potensi siswa 3. Berprestasi a. Menjuarai lomba di bidang non akademik di tingkat provinsi 2.       Misi Untuk mewujudkan visi tersebut, satuan pendidikan telah menentukan langkah- langkah strategis yang dituangkan dalam misi sebagai berikut. 1 . Mengintgrasikan nilai-nilai/elemen profil pelajar Pancasila dalam kegiatan pembelajaran intrakurikuler dan ekstrakurikuler. 2 . Melaksanakan pembiasaan nilai-nilai/elemen profil pelajar Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 3 . Melaksanakan proyek penguatan profil pelajar Pancasila. 4 . Mengembangkan berbagai keterampilan hidup sesuai bakat dan minat siswa melalui program pengembangan pendidikan yang berorientasi kecakapan hidup. 5 . Mengefektifkan pelaksanaa...

A.     Uraian singkat tentang sekolah 1.       Sejarah Pendirian Sekolah SLB Autisma Dian Amanah pada awalnya bernama Sanggar Pendidikan Autisma (SPA) Dian Amanah didirikan pada tanggal 1 September 2001 oleh 6 keluarga yang memiliki anak penyandang autis. Enam keluarga tersebut adalah keluarga Harry Setyawan, Ervin Adrian, Bugi Rustamadji, Dikran Siregar Al Rasyid, Agung Kusuma dan Dipo Issasongko. Pada akhir tahun 2003 SPA Dian Amanah telah mendapat Ijin Operasional dari Dinas Pendidikan Propinsi DIY No. 44/12/2003 tanggal 2 Desember 2003 dengan nama “Sekolah Luar Biasa Autisma Dian Amanah Yogyakarta”. Sekolah didirikan dengan harapan dan semangat menggebu untuk meraih prestasi yakni mempersiapkan anak-anak penyandang autisma agar mampu mandiri dan cerah masa depannya. Berkenaan dengan itu, nama “Dian Amanah” disumbangkankan oleh Bapak Harry Setyawan dengan kata “Dian” artinya sinar/ cahaya dan “Amanah” artinya anak-anak yang merupakan...

💗 💗 💗